W 2004 roku powołano do życia Fundację „Normalna Przyszłość”. Jej założycielami są niepełnosprawni ruchowo absolwenci Uniwersytetu Warszawskiego. Motywacją do jej powstania stały się napotykane przez nich przeszkody w rozpoczęciu w pełni samodzielnego życia.
Tytuł projektu.
Wysokie kwalifikacje szansą na dobry start – szkolenia i staże zawodowe dla osób niepełnosprawnych.
Okres realizacji projektu.
01 sierpień 2009 r. – 31 grudzień 2009 r.
Cele projektu.
Cel główny:
- zwiększenie kwalifikacji zawodowych 30 osób z niepełnosprawnością z województw mazowieckiego i podlaskiego oraz ich aktywizacja zawodowa.
Cele szczegółowe:
- przeszkolenie 30 osób niepełnosprawnych w dwóch zawodach
- organizacja staży na otwartym rynku pracy dla wszystkich absolwentów szkoleń.
Działania w ramach projektu.
Szkolenia podnoszące kwalifikacje zawodowe:
W ramach projektu odbędą się następujące szkolenia podnoszące kwalifikacje zawodowe uczestników:
- Obsługa recepcji medycznej (14 dni)
- Obsługa administracyjno - biurowa (10 dni)
Zajęcia w trakcie wszystkich szkoleń będą miały charakter warsztatowy. Po prezentacji zagadnień teoretycznych związanych z danym tematem, uczestnicy będą otrzymywali zadania obrazujące wykorzystanie prezentowanych zagadnień w praktyce z wykorzystaniem oprogramowania komputerowego przydatnego w danej dziedzinie.
Zajęcia szkoleniowe prowadzone będą przez dwóch trenerów. Ćwiczenia warsztatowe będą odbywały się w małych podgrupach. Korzystnie wpłynie to na ich efektywność, gdyż każdy z uczestników będzie musiał zaangażować się w pracę podgrupy, aby dobrze wykonać zadanie. Trenerzy będą kontrolowali pracę poszczególnych podgrup oraz wspierali merytorycznie uczestników w wykonywaniu zadań praktycznych.
Uczestnicy każdego szkolenia otrzymają materiały szkoleniowe, do których będzie dołączona płyta CD zawierająca prezentacje multimedialne wykorzystywane podczas szkolenia. Każde szkolenie zakończy się egzaminem sprawdzającym zdobytą wiedzę a jego absolwenci otrzymają certyfikaty.
Będą też organizowane wieczorne zajęcia integracyjne dla uczestników szkoleń (gry, zabawy i pokazy, konkursy z nagrodami). Celem zajęć jest integracja uczestników oraz zapewnienie im rekreacji po całodniowym szkoleniu.
Uczestnicy będą mieli zapewnione zakwaterowanie i wyżywienie w ośrodku przystosowanym dla osób z niepełnosprawnością w Hotelu pod Sosnami w Osiecku (www.hotelosieck.pl). W trakcie pobytu w ośrodku szkoleniowym niepełnosprawni uczestnicy będą mogli skorzystać z pomocy asystentów w czynnościach codziennych (np. przemieszczanie się po ośrodku, itp.).
Staże dla absolwentów szkoleń
Absolwenci wszystkich szkoleń odbędą miesięczne bezpłatne staże u pracodawców z otwartego rynku pracy. Dopuszczamy możliwość odbywania staży przez kilka osób u tego samego pracodawcy. Nad prawidłowym przebiegiem staży będzie czuwał specjalista ds. staży. Zarówno pracodawcy jak i pracownicy niepełnosprawni będą mogli się do niego zgłaszać z prośba o pomoc w rozwiązywaniu problemów, które mogą zaistnieć w trakcie odbywania staży.
Podczas staży absolwenci szkoleń będą mogli wykazać się umiejętnościami zdobytymi podczas szkolenia. Natomiast pracodawcy będą mogli poznać kompetencje osób, które ukończą szkolenie. Ważnym aspektem będzie również integracja sprawnych pracowników firm i instytucji z niepełnosprawnymi stażystami.
Dzięki temu obie grupy będą mogły przełamać wzajemne obawy dotyczące wspólnego funkcjonowania w miejscu pracy.
Wsparcie psychologa i doradcy zawodowego
Każdy z uczestników poszczególnych szkoleń otrzyma wsparcie doradcy zawodowego i psychologa. Pomogą oni każdemu z uczestników szkoleń opracować indywidualny plan działań uwzględniający ich możliwości psychofizyczne i kwalifikacje zawodowe. Ogólny opis oraz schemat indywidualnego planu działania stanowią załączniki do niniejszego wniosku. Uczestnicy będą mogli skorzystać z indywidualnego wsparcia doradcy zawodowego i psychologa oraz wziąć udział w zajęciach grupowych prowadzonych przez tych specjalistów. Psycholog i doradca zawodowy będą opiekowali się absolwentami szkoleń również w trakcie odbywania przez nich staży zawodowych.
Zakładane rezultaty projektu
Możliwość udziału w szkoleniach oraz w stażach korzystnie wpłynie na wzrost samooceny ostatecznych beneficjentów projektu. Zrozumieją, że pomimo własnych problemów wynikających z niepełnosprawności mogą być wartościowymi i wykwalifikowanymi pracownikami. To zmobilizuje ich do szukania zatrudnienia. Będą mogli zarabiać na własne utrzymanie zamiast pozostawać w swoich domach i być tylko biorcami świadczeń społecznych. Wsparcie ze strony doradcy zawodowego i psychologa sprawi, że przestaną oni myśleć o sobie w kategoriach bycia kimś gorszym. Kimś, kto ma małe szanse na odniesienie sukcesu zawodowego. Umożliwi to też beneficjentom projektu opracowanie planu własnej kariery zawodowej oraz pomoże przełamać tkwiące w nich obawy przed kontaktem z pracodawcami z otwartego rynku pracy.
Staże na otwartym rynku pracy pozwolą też uczestnikom szkoleń przeprowadzonego w ramach projektu na wykorzystanie zdobytej wiedzy w praktyce, zaprezentowanie pracodawcy swojej osobowości i kwalifikacji oraz zdobycie doświadczenia zawodowego.
Kolejnym skutkiem zorganizowanych staży będzie zapoznanie się przez pracodawców z potencjałem tkwiącym w osobach zagrożonych marginalizacją społeczną oraz korzyściami wynikającymi z ich zatrudniania. Spowoduje to, iż będą oni bardziej skłonni do zatrudniania osób niepełnosprawnych na podstawie umów o pracę. Wskutek tego będą mogli pozyskać profesjonalnych i wykwalifikowanych pracowników. Dzięki możliwości uzyskania refundacji przystosowania stanowiska pracy oraz wynagrodzeń tych osób ze środków PFRON lub wynagrodzeń dla osób bezrobotnych z Funduszu Pracy będą one ponosiły niskie koszty związane z zatrudnieniem tych osób.
Wzrost szans osób niepełnosprawnych na znalezienie zatrudnienia oraz większe zainteresowanie ich zatrudnianiem ze strony pracodawców przyniesie pozytywne efekty w perspektywie długofalowej. Pracujące osoby niepełnosprawne zaczną być postrzegane jako pełnoprawni członkowie społeczeństwa, a nie jako gorsi biorcy świadczeń społecznych.
Partnerzy projektu:
Kurs na Sukces, Szkolenia Andrzej Koziar (www.akoziar.pl)
MiB Partner Marzena Bogdańska (www.mibpartner.pl)
Tomi24 Tomasz Tomczak Informatyka dla biznesu (www.tomi24.pl)
Szkolenia w ramach projektu odbywają się w Hotelu Pod Sosnami w Osiecku www.hotelosieck.pl.
Źródła finansowania:
Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, Fundacja BRE Banku, Fundacja „Normalna Przyszłość”.
„Edukacja kluczem do życiowego sukcesu"
Okres realizacji projektu.
01 czerwca 2009 – 31 października 2009
Cel projektu.
Pobudzanie świadomości i aktywności niepełnosprawnych mieszkańców wsi i małych miast do 25 tys. mieszkańców w obszarze edukacji szkolnej i kształcenia ustawicznego.
Działania realizowane w ramach projektu.
Napisanie oraz wydanie broszury informacyjnej (1770 egzemplarzy) o znaczeniu edukacji w integracji ON, o jej korzyściach oraz możliwościach kształcenia ON. Broszura zawierać będzie też wykaz placówek zajmujących się pośrednio i bezpośrednio kształceniem ON na terenie województwa mazowieckiego. Broszura będzie rozprowadzana w instytucjach wspierających ON (OPS, PCPR, organizacje pozarządowe – razem 354 instytucje).
Stworzenie strony internetowej zawierającej informacje o możliwościach kształcenia ON oraz możliwościach zwrotu kosztów edukacji i związanych z tym procedur, a także wykaz instytucji zajmujących się kształceniem osób z niepełnosprawnością.
Zakładane rezultaty.
Zmiana nastawienia niepełnosprawnych mieszkańców terenów wiejskich wobec edukacji. Zwiększenie dostępu do informacji na temat kształcenia osób z niepełnosprawnością w małych miejscowościach województwa mazowieckiego. Wzrost motywacji osób niepełnosprawnych do podnoszenia kwalifikacji zawodowych, a tym samym ich aktywności społecznej.
Całkowita wartość projektu.
49 579, 80 zł.
Źródła finansowania projektu.
Projekt jest finansowany przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
2009 rok
„Łączymy ludzi – szkolenie dla wolontariuszy Fundacji”
Okres realizacji projektu
1 czerwca 2009 – 30 września 2009
Cel projektu
Celem zadania jest podniesienie kwalifikacji 15 wolontariuszy współpracujących z Fundacją „Normalna Przyszłość” w zakresie świadczenia usług asystenckich dla osób niepełnosprawnych.
Syntetyczny opis działań realizowanych w ramach projektu
W ramach zadania zostanie przeprowadzone szkolenie wolontariuszy z zakresu świadczenia usług asystenckich dla osób niepełnosprawnych. W trakcie szkolenia uczestnicy zapoznają się m. in. z rodzajami niepełnosprawności i specyfiką funkcjonowania osób niepełnosprawnych, potrzebami osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności oraz sposobami ich zaspokajania, technikami pokonywania barier architektonicznych z osobami poruszającymi się na wózkach inwalidzkich (zajęcia teoretyczne i praktyczne w terenie), planowaniem pomocy osobom niepełnosprawnym, metodami aktywizacji osób niepełnosprawnych, etyką pracy z osobami niepełnosprawnymi oraz podstawami języka migowego. Łącznie przeprowadzonych zostanie 90 godzin szkolenia (15 dni szkoleniowych). W szkoleniu weźmie udział 15 wolontariuszy współpracujących z Fundacją „Normalna Przyszłość”. Prowadzone ono będzie przez trenerów posiadających wieloletnie doświadczenie w pracy z osobami niepełnosprawnymi i znających specyfikę funkcjonowania tej grupy (część zajęć prowadzonych będzie przez osoby niepełnosprawne). Ukończywszy szkolenie teoretyczne, każdy uczestnik odbędzie 30 godzin praktyk, podczas których będzie świadczył usługi asystenckie dla osób niepełnosprawnych.
Po pozytywnym zaliczeniu egzaminu teoretycznego oraz praktyk każdy z wolontariuszy otrzyma certyfikat potwierdzający zdobycie umiejętności w zakresie świadczenia podstawowych usług asystenckich dla osób niepełnosprawnych.
Osiągnięte rezultaty
15 wolontariuszy uzyska podstawowe kwalifikacje w zakresie świadczenia usług asystenckich dla osób niepełnosprawnych. Będą oni mogli pomagać niepełnosprawnym mieszkańcom Warszawy w załatwianiu codziennych spraw, dojazdach do pracy, czy też spędzaniu czasu wolnego (wyjście do kina lub teatru, sport i rekreacja). Dzięki temu osoby z niepełnosprawnością będą miały możliwość integracji ze społeczeństwem oraz większej aktywności.
Szacowana wartość projektu
34 135 PLN
Źródła finansowania projektu
Samorząd Województwa Mazowieckiego.
Formularz zgloszeniowy do pobrania
2008 rok
„Seminaria dla przedstawicieli instytucji szkoleniowych”.
Okres realizacji projektu
2 czerwca–24 czerwca 2008 r.
Cel projektu
Promocja potrzeb niepełnosprawnych mieszkańców Mazowsza w zakresie kształcenia ustawicznego wśród przedstawicieli publicznych i niepublicznych instytucji szkoleniowych działających na obszarze województwa mazowieckiego.
Syntetyczny opis działań zrealizowanych w ramach projektu
W ramach zadania odbyły się seminaria dla przedstawicieli publicznych i niepublicznych instytucji szkoleniowych w 4 miastach Mazowsza. Zaprezentowano następujące zagadnienia: prezentacja raportu z badania potrzeb szkoleniowych niepełnosprawnych mieszkańców Mazowsza przeprowadzonego przez Fundację „Normalna Przyszłość” w 2007r.; integracyjny wymiar szkoleń z udziałem osób niepełnosprawnych; metody ich rekrutacji; rodzaje szkoleń dla tej grupy osób; rozwiązania, które warto wziąć pod uwagę przy projektowaniu szkoleń z udziałem osób z różnymi niepełnosprawnościami; sposoby zwiększania dostępu osób niepełnosprawnych do informacji o szkoleniach zawodowych; model partnerstwa publiczno-prywatnego w obszarze szkoleń integracyjnych.
Osiągnięte rezultaty
Wzrost świadomości przedstawicieli publicznych i niepublicznych instytucji szkoleniowych w kwestii organizacji szkoleń zawodowych, w których będą brały udział osoby z niepełnosprawnością.
Całkowita wartość projektu
19 999,19 zł.
Źródła finansowania projektu
Projekt finansowany ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego i Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych.
„Szkoła Umiejętności Obywatelskich” (SzUO).
Okres realizacji projektu
01 sierpnia 2008 r. – 31 grudnia 2008 r.
Cel projektu
Zwiększenie umiejętności obywatelskich osób z niepełnosprawnością oraz ich motywacji do świadomego i aktywnego kształtowania społeczeństwa obywatelskiego.
Syntetyczny opis działań zrealizowanych w ramach projektu
W ramach cyklu zajęć warsztatowych zaprezentowano następującą tematykę: prawa przysługujące osobom niepełnosprawnym (ulgi, uprawnienia, itp.); funkcjonowanie instytucji administracji publicznej i możliwości współpracy z nimi; wystąpienia publiczne; korzystanie z praw wyborczych jako możliwość aktywnego uczestnictwa w życiu publicznym; podstawy tworzenia i funkcjonowania organizacji pozarządowych oraz ich wpływ na funkcjonowanie społeczeństwa obywatelskiego; podstawy liderstwa; planowanie własnego czasu i własnej kariery oraz podstawy tworzenia i zarządzania projektami W Szkole wzięło udział 19 osób (14 niepełnosprawnych i 5 sprawnych).
Osiągnięte rezultaty
Uczestnicy cyklu szkoleń z zdobyli wiedzę teoretyczną oraz umiejętności praktyczne w zakresie poruszanych zagadnień. Dzięki zdobytej wiedzy i umiejętnościom będą oni mogli aktywnie uczestniczyć w budowaniu społeczeństwa obywatelskiego poprzez działania na rzecz lokalnych społeczności (np. imprezy kulturalne, promocja zatrudnienia, itp.) i współpracę z administracją publiczną. Uczestnicy zostali też zachęceni do brania zarówno czynnego jak i biernego udziału w wyborach do władz wszystkich szczebli.
Bardzo ważnym rezultatem Szkoły Umiejętności Obywatelskich była też integracja sprawnych i niepełnosprawnych uczestników. Bardzo szybko zatarł się podział na sprawnych i niepełnosprawnych. Dzięki temu możliwe było przełamanie wzajemnych obaw i uprzedzeń. Sprawni uczestnicy mogli poznać specyfikę funkcjonowania i współpracy z osobami z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Przekonali się, że te osoby pomimo różnych ograniczeń mogą normalnie funkcjonować i aktywnie działać.
Całkowita wartość projektu
103 548,94 zł.
Źródła finansowania projektu
Projekt został zrealizowany przy wsparciu udzielonym przez Islandię, Lichtenstein i Norwegię ze środków Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego, Norweskiego Mechanizmu Finansowego oraz budżetu Rzeczypospolitej Polskiej w ramach Funduszu dla Organizacji Pozarządowych oraz Urzędu Miasta Stołecznego Warszawy i Fundacji Warty i Kredyt Banku „Razem możemy więcej”.
Dodatkowe informacje
W trakcie trwania warsztatów SzUO powstał film dokumentalny rejestrujący ich przebieg oraz wypowiedzi uczestników. Wydano również ulotkę informacyjną nt. SzUO. Osoby zainteresowane zobaczeniem filmu, prosimy o kontakt telefoniczny z Fundacją.
Projekt realizowany był w partnerstwie ze Stowarzyszeniem Szkoła Liderów
Galeria zdjec ze Szkoly Umiejetnosci Obywatelskich
2007 rok
„Badanie potrzeb szkoleniowych osób niepełnosprawnych zamieszkałych na terenie województwa mazowieckiego”.
Okres realizacji projektu
czerwiec 2007 – październik 2007
Cel projektu
Rozpoznanie potrzeb osób z niepełnosprawnością w zakresie szkoleń zawodowych.
Syntetyczny opis działań zrealizowanych w ramach projektu
Przeprowadzenie badania ankietowego dotyczącego potrzeb oraz preferencji szkoleniowych osób z niepełnosprawnością zamieszkałych na terenie Mazowsza. Opracowane ankiety zostały przesłane pocztą elektroniczną do Gminnych i Miejsko- Gminnych Ośrodków Pomocy Społecznej, Powiatowych Urzędów Pracy oraz filii Powiatowych Urzędów Pracy oraz organizacji zajmujących się pośrednictwem pracy dla osób z niepełnosprawnością funkcjonujących na terenie województwa.
Osiągnięte rezultaty
Sporządzenie raportu dotyczącego potrzeb szkoleniowych osób z niepełnosprawnością z województwa mazowieckiego w zakresie doboru tematycznej oferty szkoleń oraz dostosowania poszczególnych szkoleń do specyficznych potrzeb wynikających z różnych rodzajów niepełnosprawności ich uczestników.
Publikacja raportu i rozesłanie go do mazowieckich instytucji zajmujących się pośrednictwem pracy dla osób z niepełnosprawnością oraz instytucji szkoleniowych.
Całkowita wartość projektu
13 573,05 zł.
Źródła finansowania projektu
Projekt był współfinansowany ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego.
„Pomagając innym – pomagam sobie” – konferencja dotycząca zatrudniania osób niepełnosprawnych w organizacjach pozarządowych.
Okres realizacji projektu
1 września 2007 r. – 30 listopada 2007 r.
Cel projektu
Promocja korzyści płynących z zatrudniania osób z różnymi niepełnosprawnościami w organizacjach pozarządowych.
Syntetyczny opis działań zrealizowanych w ramach projektu
Konferencja odbyła się 22 października 2007 r. Zaprezentowano następujące zagadnienia: alternatywne formy zatrudniania osób niepełnosprawnych; korzyści finansowe z zatrudniania osób niepełnosprawnych, korzyści finansowe wynikające z zatrudniania osób niepełnosprawnych. W ramach konferencji odbył się także panel dyskusyjny, poruszający następującą tematykę: osoba niepełnosprawna jako pracownik organizacji pozarządowej; znaczenie pracy zawodowej w życiu osoby niepełnosprawnej; dlaczego warto pracować w organizacji pozarządowej.
Osiągnięte rezultaty
Wszyscy uczestnicy konferencji otrzymali ankietę zawierającą pytania dotyczące oceny jej wartości merytorycznej oraz obsługi technicznej. W ocenie uczestników konferencja została dobrze przygotowana pod ww. względami. Nie było zastrzeżeń co do sposobu prowadzenia konferencji oraz poruszanych w jej trakcie tematów.
Na podstawie ankiet ewaluacyjnych można stwierdzić, że ponad 80 % uczestników konferencji (51 osób) było zadowolonych z poruszanej w jej trakcie tematyki. 43 osoby wyraziły chęć pogłębiania wiedzy z zakresu zatrudniania osób niepełnosprawnych w organizacjach pozarządowych i otrzymywania regularnych informacji dotyczących tej tematyki. Przedstawiciele 12 organizacji pozarządowych zadeklarowało chęć zatrudnienia niepełnosprawnych pracowników w przyszłości. Jednocześnie 14 osób zadeklarowało w ankietach, że ich organizacje już zatrudniają osoby z różnymi rodzajami niepełnosprawności.
Całkowita wartość projektu
14 380,00 zł
Źródła finansowania projektu
Projekt był współfinansowany ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych.
2006 rok
„Niepełnosprawny działacz społeczny” – seminaria dla przedstawicieli lokalnych organizacji pozarządowych
Okres realizacji projektu
01 marzec 2006 – 15 kwiecień 2006
Cel projektu
Podniesienie poziomu wiedzy pracowników 100–150 lokalnych organizacji pozarządowych z zakresu zatrudniania osób z niepełnosprawnością.
Syntetyczny opis działań zrealizowanych w ramach projektu
Przeprowadzenie seminariów dla przedstawicieli lokalnych organizacji pożytku publicznego w Radomiu Płocki, Kutnie. Omówiono: różne rodzaje niepełnosprawności (ruchowa, wzrokowa i słuchowa) oraz wynikające z nich ograniczenia; relacje interpersonalne z osobami niepełnosprawnymi; likwidacja barier architektonicznych w miejscu pracy oraz możliwości uzyskania pomocy finansowej państwa w tym zakresie; przystosowanie stanowiska pracy dla potrzeb osoby niepełnosprawnej i rekompensata kosztów z tego wynikających; dofinansowania do wynagrodzeń osób niepełnosprawnych zatrudnianych w trzecim sektorze; telepraca jako alternatywna forma zatrudniania osób niepełnosprawnych; przykłady osób niepełnosprawnych działających w organizacjach pozarządowych. We wszystkich seminariach uczestniczyło 35 osób.
Osiągnięte rezultaty
Wzrost znajomości problematyki dotyczącej niepełnosprawności oraz zatrudniania osób niepełnosprawnych wśród pracowników lokalnych organizacji pozarządowych, i co za tym idzie zmniejszenie ich obaw przed zatrudnianiem tej grupy osób. Zachęcenie przedstawicieli lokalnych organizacji pozarządowych do zatrudniania niepełnosprawnych pracowników i wolontariuszy.
Całkowita wartość projektu
2 885,00 zł.
Źródła finansowania projektu
Projekt był współfinansowany ze środków Stowarzyszenia Szkoła Liderów w ramach konkursu „Podaj Dalej 2006”.
„Samodzielność krokiem do normalnego życia” – warsztaty aktywizujące dla dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym.
Okres realizacji projektu
10 maja 2006 r. – 15 października 2006 r.
Cel projektu
Zaktywizowanie dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym (mpdz)
do normalnego funkcjonowania w środowisku poprzez naukę bycia samodzielnym
orazuświadomienie rodzicom tych dzieci znaczenia samodzielności w ich życiu.
Syntetyczny opis działań zrealizowanych w ramach projektu
Projekt realizowany dwuetapowo. W pierwszym etapie przeprowadzono cykl zajęć o charakterze warsztatowym z udziałem dzieci z mpdz i ich rodziców. W ramach drugiego etapu odbyły się warsztaty z udziałem dzieci uczestniczących w poprzednim cyklu oraz ich pełnosprawnych rówieśników.
Osiągnięte rezultaty
Poprzez uczestnictwo w zajęciach dzieci z mpdz nauczyły się radzić sobie z prostymi czynnościami dnia codziennego samodzielnie lub przy niewielkiej pomocy osób drugich. Nauczyły się wyrażać otwarcie swoje potrzeby i emocje oraz bardziej akceptować swoją niepełnosprawność. Natomiast ich niepełnosprawni rówieśnicy stali się bardziej tolerancyjni wobec odmienności, wrażliwi na problemy innych.
Całkowita wartość projektu
10 443,90 zł
Źródła finansowania projektu
Projekt był współfinansowany ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego.
